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學生活動
啓動班級文化建設,營造環境育人氛圍
啓動班級文化建設,營造環境育人氛圍


 
      班级文化是校园文化的重要组成部分。为营造更加和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,培养其动手能力与审美能力,3月初,班主任老师与学生一起动手,精心布置教室,设计班训,挑选班歌,学工部进行了班级文化初期建设检查评比活动。 

      在学工部的部署下,绝大部分班主任老师根据班级实际情况,与学生合作,进行了班级阵地的建设布置和学生风貌的培养,使班级面貌焕然一新。每天早上,嘹亮的班级口号响彻校园,整齐的队列映入眼帘,成为校园一道亮丽的风景线。教室的布置各具特色,“桌椅扇形布置”、“学习之窗”、“我承诺”,每个细小的设计中都蕴含着班主任老师与全班学生的智慧与心血。“黑板报”、“醒目的班训”、“加油站”的设计体现了班级独特的风采。这些阵地建设和风貌的培养对学生起到了潜移默化的作用,增强了班级凝聚力,促使学生形成优良的行为习惯和活泼的班风、学风。

      后续跟进的班级文化建设,我们将在学校的统一部署下,注重品味和实效,力求让更多的学生主动地、创造性地参与班级文化建设,使其成为提高班级管理水平、促进学生全面发展的重要举措和自觉行动。
 
 

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